| Este curso se propone
iniciar al alumno en el estudio de la ética aplicada al campo
de las ciencias de la salud, desde la perspectiva de la Atención
Primaria. Aunque su duración no permite un desarrollo completo
y sistemático de la bioética, se revisarán
las cuestiones más relevantes en el contexto de la ética
clínica.
El curso se ha diseñado para alcanzar los
siguientes OBJETIVOS
GENERALES:
| 1. Desarrollar intuición y sensibilidad
para captar la dimensión ética de los diferentes
momentos que componen la actividad profesional en Atención
Primaria. |
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| 2. Desarrollar actitud reflexiva ante las
cuestiones éticas que surgen en Atención Primaria
y ensayar la aplicación de métodos para la resolución
de dilemas morales. |
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| 3. Formación de promotores de Comités
de Ética en Atención Primaria. |
Estos son algunos de los OBJETIVOS
ESPECÍFICOS que se plantean alcanzar durante
la realización del Curso de Ética Clínica:
| Justificar, ante los problemas éticos
de la práctica clínica, la elección de
una decisión basada en principios éticos. |
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| Conocer los fundamentos éticos y clínicos
que apoyan el uso de la Sedación Paliativa. |
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| Ser capaz de realizar una lectura crítica
mínima de artículos relacionados con la evaluación
económica de tecnologías sanitarias o medicamentos. |
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| Identificar los principales problemas éticos
relacionados con la publicación científica biomédica |
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| Comprender el conflicto entre los principios
de beneficencia y justicia en el marco de la gestión
de la baja laboral por parte del Médico de Familia. |
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| Reconocer las diferentes actitudes generadas
entre los médicos frente a las presiones a que están
expuestos en torno a la prescripción. |
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| Responder con seguridad a preguntas clave
como: qué se entiende por secreto médico y por
confidencialidad; qué es información confidencial;
cuál es el alcance de la confidencialidad en un equipo
interdisciplinar; quién tiene derecho a acceder a información
confidencial, o cuáles son los límites del deber
de secreto. |
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| Llevar a la práctica la obtención
del consentimiento en los pacientes tras haberles proporcionado
una información adecuada. |
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