XII edición del Curso

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA Y LA INVESTIGACIÓN EN BIOÉTICA

1 y 2 de septiembre de 2017.

 


ESCUELA ARAGONESA DE
CUIDADOS DE SALUD
Blog del Director de la Escuela Aragonesa de Cuidados de Salud
Cursos
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Tertulias de Salud.Tertulias de Salud EACS

PRÓXIMAS:

22 DE JUNIO Bilingüismo y plasticidad cerebral: La importancia de hablar más de un idioma
Jessica Toro, BA, MA.
Socióloga, Profesora titula de Inglés

El cerebro bilingüe no es igual que el monolingüe. Ni a nivel fisiológico ni funcional. Hablar más de una lengua hace que el cerebro trabaje de forma distinta, que se activen diferentes áreas neuronales y que aumente la densidad de la materia blanca, de la sustancia aislante que recubre las conexiones nerviosas.

 

Esas diferencias se traducen en la práctica en mentes más flexibles y eficientes, con mayor capacidad de atención y concentración, de resolución de problemas y de memoria, y protegen contra el deterioro cognitivo provocado por la edad o por una lesión cerebral, según aseguran quienes investigan sobre los efectos del bilingüismo.

 

Lugar de celebración de las Tertulias de Salud: Espacio "Ámbito Cultural" de El Corte Inglés de Zaragoza. Pº de la Independencia, 11, 2ª planta.
Moderador: Dr. Guillermo Pascual.


 

 

 

 

Vídeo IX Edición Curso

 
APORTACIONES DE COLABORADORES

1. Metodología de análisis de casos en ética clínica
2. Mesa "El testamento vital y las voluntades anticipadas)
3. Vacunas ¿obligatorias o recomendadas?
4. CAB. Documentos sobre anticoncepción postcoital 2001-2007

CASOS DE BIOÉTICA
Metodología de análisis de casos en ética clínica
Consultas sobre bioética práctica
Analicemos un caso